晉中祁縣唇腭裂術后培訓機構?需要剪舌頭嗎

勵志故事
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寶寶講話發聲從本質上來說屬于語言提升的標志,每一個孩子從第一聲啼哭開始,他們的言語之路就開始起步,稍后便是從模糊的字音、單個的字、詞,之后到完整的句子和語言的表述。大多數寶寶的語言發育其實都需要從這樣的每一個階段走過來,這樣的階段改變也讓每個孩子的語言基礎堅固無比,而且也在側面推動了孩子言語在特定階段的質變。

言語的發展固然讓人歡喜,但部分隱藏在言語發育背后的先天性發育不足,卻讓孩子的言語發育籠罩上了一層陰影,而在先天性發育不足中最典型的一種,莫過于兔唇了。

這種嚴重影響寶寶語言發育的面部不足,在很多孩子身上都在體現,有的孩子面部塌陷十分嚴重,已不單單影響他們的言語發育,更影響到他們的智力發育。

兔唇是一種相當常見的先天性發育缺陷,即便比不了聽力障礙的數量,但是在中國廣大的人口基數中也同樣不可小覷。

權威研究表明,兔唇寶寶產生的概率大約是千分之一,乍看這個數字并不算高,但是將這個數字放到每年出生的新生兒之中再看,那么就顯示的不那么容易被人忽視了。

兔唇所造成的面部塌陷,即便是不那么明顯的隱性腭裂,也就會在不知不覺間影響孩子的語言發育,甚至影響孩子語言發育的方向,很多隱性腭裂的寶寶正是因為沒及時的發現,引起隱性腭裂的特征越來越明顯,再做手術都已有些晚了。

而兔唇還有極大地可能引起唇腭裂的出現,這種多重因素影響下的兔唇問題,對于孩子的發育和心理都會造成極大的干擾。

很多兔唇寶寶由于自己面部的不足常常會出現自卑、敏感、易怒等心理特征,他們拒絕和其他人 交談,而且不愿離開自己所熟悉的環境去到一個較為陌生的環境之中。

他們更習慣處在一個安全感的充足的環境中,但這個環境的父母或親戚朋友一旦讓他不開心,那他就會經過發怒和發脾氣來表述自己的不滿。

寶寶兔唇言語練習 有什么辦法?

給孩子一個良好的言語環境兔唇寶寶在手術之后要 語言練習 的話,一定要給孩子一個較為良好的言語環境,此時的孩子對于言語還沒有形成完整的認識,極易受到其他因素的困擾。

因此在他語言練習 以前就先給他創造一個良好的言語環境,栽培他的語感和對于字音的熟悉程度,經過熟悉基礎的字音以后再來矯正效果會更好。

清楚的字音展示給孩子

由于兔唇寶寶在字音的基礎中非常難有較為準確的認識,因此在教他們認識字音的時間,最好是將吐字發音的過程完整地展示給孩子,讓他理解字音發出要經過哪里。

稍后讓他自己嘗試吐字的時候體會一下氣流是經過什么地方的,指導著孩子用手感受講話時發聲肌肉的震動和改變,這會讓孩子對于講話有一個更清晰的認識。

兔唇寶寶的講話練習 是一個較為漫長和困難的過程,因為兔唇的存在,這些孩子一般情況下是不具備字音的基礎,因此他們的語言練習 也基本上是從零開始的。

問:說話鼻音重的問題是什么?

答:發音神經系統把指令傳導到呼吸系統,呼出的氣流補充動力帶動聲帶振動,發出聲音,聲音在向外傳播的過程中還需要咽、腭、舌等發音器官的調節這里邊就涉到鼻音了,當腭與咽處于閉合狀態,氣流就不能通過鼻腔,也就不能產生鼻音,當腭與咽處于開放狀態,氣流就會通鼻腔產生鼻音。一般漢語發音中的鼻音有“m”,“n”和“ng”,倘若腭咽閉合出了問題,就會使不帶鼻音的音素帶上鼻音。

最顯而易見的腭咽閉合問題是先天腭裂,這直接造成了上腭組織結構的異常,繼而造成腭咽不能閉合,另外一般也會同時造成舌根與上腭的接觸造成很多舌根音不能發出,嚴重的腭裂會造成大部分聲母丟失,這樣,高鼻音和聲母丟失是先天腭裂最普遍的發音異?,F象。這樣,先天腭裂是引起鼻音異常的問題之一。

當然,結構上都可以不代表功能就一定正常,比如腭裂手術過后盡管修復了結構的完整性,但大部分患者還會有發音的問題主要方式就是發音器官的功能還不能滿足腭裂閉合的要求,另外,有一些年齡較大才實施手術的患者會由于之前的錯誤發音已變成習慣,進一步增加恢復的難度。隱性腭裂是很容易被疏忽的現象,倘若發覺小孩發音時出現“鼻音重”的問題,表面卻看不出其他異常,推薦做進一步的語音檢查,以確定問題。

以免影響了小孩的語言發育,造成更極大的語音問題。

問:為什么唇腭裂手術之后要做語音練習?答:唇腭裂序列治療的現代概念不再是單純的手術修復,而是引起恢復正常解剖生理功能的,包括矯形一外科一正畸一語音的立體的治療形式。

序列治療也正是為了獲得理想的治療效果和通過這一模式提出的概念。

所謂序列治療,就是從患者生出到長大成人,隨著生長發育的每一時候,治療其相應的形態、生理、心理缺點。

也就稱需要在治療的最好時期,使用最合適的辦法,獲得最好的效果,引起程序化。簡言之,唇腭裂序列治療就是由于多學科專家關注,在患者恰當的年齡,按照一定的標準,對唇腭裂的患者進行全面治療的一個完整的實施系統。

問:腭裂語音的發音特征,及分類情況?

答:過度鼻音,這也是腭裂語音的一個最基本的特點。該狀況 由于腭咽閉合不全所造成,將本應全部從口腔發出的音如爆破音、摩擦音和塞擦音等及氣流漏入鼻腔,并在鼻腔內共鳴而造成的典型腭裂語音。

特殊代償性構音錯誤,錯誤語音習慣腭裂患兒腭部裂隙還未 修復,而患兒本身已經到了語音發育時段,有可能會在學習發聲時遇到一定的阻力,喉頭或聲門或許會變成共鳴部位,這就發生了喉頭音與聲門音,也會產生將舌尖抬高或后縮來阻塞腭部裂隙的情形。

另外將本可以從口腔發出的音,習慣性地流入到鼻腔中,造成鼻音過重,這也就發生了腭裂患兒特殊代償性構音錯誤。太低鼻音,這樣語音異常比較輕微。這也是由于在發m,n,η這三個鼻音時,會產生鼻音共鳴不夠的情形,問題在于腭咽口或鼻孔處完全或部分堵住。普通人在感冒后的聲音就是太低鼻音。

問:三歲小孩做完唇腭裂手術后,說話還是不清晰怎么辦?

答:一、做完唇腭裂修復后應當在傷口不疼后開始配合語言練習二、先天腭裂患者因為發音系統結構異常,就會造成發音異常。

許多患者即使經過手術擁有正常的口腔結構,其語音依然表現為不同情況的腭裂語音障礙三、腭裂手術之后的語音練習將要變成整個治療過程中不可或缺的一環,另外語音練習也作為檢驗手術效果的重要準則說話清晰需要兩個情況:正常的發音結構和正確的說活方式。

腭裂手術只是修復了腭部的裂隙以及構音系統,正確的說話方式,并非是手術后立刻可以學會的,需要通過各種說話方式練習鍛煉逐步養成。精湛的手術和正確的說話方式是保證清晰說話的重要條件,當小孩產生譬如以上描述的問題時,不能夠害怕,到醫院請專業的語音師檢測,找出問題,對問題采取有效的處置方式。

問:三歲孩子做完唇腭裂手術后,講話還是不清晰怎么辦?答:做完唇腭裂修復后 應當在傷口不疼后開始配合語言練習,先天兔唇患者由于發音器官結構異常,便會造成發音異常。很多患者即使通過手術獲得正常的口腔結構,其語音依然表現為不同程度的兔唇語音問題,兔唇手術過后的語音練習將要成為整個治療時候不可或缺的一步,另外語音練習也作為檢驗手術效果的重要準則;腭裂手術只是恢復了腭部的裂隙以及構音器官,正確的講話方法,并不是手術后直接會學會的,要通過各種說話方法學習鍛煉逐步培養。

精湛的手術和正確的講話方法都是保證清楚講話的前提條件,當孩子產生諸如上面描述的問題時,不要著急,到醫院請專業的語音師檢查,找到原因,針對原因采取有效的處理辦法。


本文來自于責任編輯:包捷2020年7月4日18時19分20秒本文標題:晉中祁縣唇腭裂術后培訓機構?需要剪舌頭嗎全網唯一標識碼:GE291722994218786

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