太原清徐縣唇腭裂術后培訓機構?去那個醫院比較好

勵志故事
后臺-插件-廣告管理-內容頁頭部廣告(手機)

小孩說話發聲從本質上的話屬于語言提升的標志,每一個小孩從第一聲啼哭開始,他們的語言之路就開始起步,稍后便是從模糊的字音、單個的字、詞,最后到完整的句子和語言的表述。大部分小孩的語言發育其實都需要從這樣的每一個階段走過來,這樣的階段改變也讓每個小孩的語言基礎堅固無比,并且也在側面推動了小孩語言在特定時候的質變。

語言的變化固然讓人歡喜,但是某些隱藏在語言發育背后的先天性發育缺陷,卻讓小孩的語言發育籠罩上了一層陰影,而在先天性發育缺陷中最典型的一種,莫過于腭裂了。

這種嚴重影響小孩語言發育的面部缺陷,在很多小孩身上都在體現,有的小孩面部塌陷十分嚴重,已不單單影響他們的語言發育,更影響到他們的智力發育。

腭裂是一種相當常見的先天性發育缺陷,即便比不上聽力問題的數量,但是在中國廣大的人口基數中也同樣不可小覷。

專業研究表明,腭裂小孩產生的概率大約是千分之一,乍看這個數字并不算高,但是將這種數字放在每年出生的新生兒之中再看,那么就顯示的不那么容易被人忽視了。

腭裂所導致的面部塌陷,即便是不那么明顯的隱性腭裂,也就會在不知不覺間影響小孩的語言發育,甚至影響小孩語言發育的方向,很多隱性腭裂的小孩正是因為沒及時發現,引起隱性腭裂的特性越來越明顯,再做手術都已有一些晚了。

而腭裂還有極大地可能引起唇腭裂的有,這種多重因素影響下的腭裂問題,對于小孩的發育和心理會導致很大的影響。

很多腭裂小孩因為自己面部的缺陷常常會有自卑、敏感、易怒等心理特性,他們拒絕和其他人 交談,并且不想離開自己所熟悉的環境去到一個比較陌生的環境之中。

他們更習慣處在一個安全感的充足的環境中,但是這種環境的父母或者親戚朋友一旦讓他不開心,那他就會通過發怒和發脾氣來表述自己的不滿。

小孩腭裂語言訓練有哪些辦法?

給小孩一個良好的語言環境腭裂小孩在手術后要 語言訓練的話,一定要給小孩一個比較良好的語言環境,此時的小孩對于語言還未形成完好的認識,極易受到其他因素的困擾。

因此在他語言訓練以前就先給他創造一個良好的語言環境,培養他的語感和對于字音的熟悉程度,通過熟悉基礎的字音后再來矯正效果會更好。

清楚的字音展示給小孩

因為腭裂小孩在字音的基礎中十分難有比較準確的認識,因此在教他們認識字音的時候,最好是將吐字發音的過程完整地展示給小孩,讓他理解字音發出需要經過哪里。稍后讓他自己試著吐字的時候感受一下氣流是通過什么地方的,指導著小孩用手感受說話時發聲肌肉的震動和改變,這會讓小孩對于說話有一個更清楚的認識。

腭裂小孩的說話訓練是一個比較漫長和困難的過程,由于腭裂的存在,這部分小孩一般情況下是不擁有字音的基礎,因此他們的語言訓練也基本上是從零開始的。

問:說話鼻音重的原因有哪些?

答:發聲神經系統把指令傳導到呼吸系統,呼出的氣流補充動力促進聲帶振動,發出聲音,聲音在對外傳播的時候還需要咽、腭、舌等發音器官的調節這里邊就涉到鼻音了,當腭與咽處在閉合狀態,氣流就不能經過鼻腔,也就不能產生鼻音,當腭與咽處在開放狀態,氣流就會通鼻腔出現鼻音。正常漢語發音中的鼻音有“m”,“n”和“ng”,如果腭咽閉合出了問題,就會使不帶鼻音的音素帶上鼻音。

最顯而易見的腭咽閉合問題是先天腭裂,這直接導致了上腭組織結構的異常,繼而導致腭咽不能閉合,同時通常就會同時導致舌根與上腭的接觸導致許多舌根音不能發出,嚴重的腭裂會導致大部分聲母丟失,所以,高鼻音和聲母丟失是先天腭裂最普遍的發音異?,F象。

所以,先天腭裂是造成鼻音異常的原因之一。當然,結構上都會不代表功能就一定正常,例如說腭裂手術過后雖然修復了結構的完整性,但大部分的患者還會有發音的問題主要原因就是發音器官的功能還達不到腭裂閉合的要求,同時,有些年紀比較大才進行手術的患者會因為原來的錯誤發音已成為習慣,進一步增加恢復的難度。

隱性腭裂是很容易被疏忽的現象,如果發覺小孩發音時產生“鼻音重”的問題,表面卻看不出其他異常,建議做進一步的語音檢查,以確認原因。

以免影響了小孩的語言發育,造成更極大的語音障礙。

問:為什么唇腭裂手術之后要做語音訓練?

答:唇腭裂序列治療的現代概念不再是單純的手術修復,而是引起恢復正常解剖生理功能的,包括矯形一外科一正畸一語音的立體的治療方式。序列治療也正是為了達到理想的治療效果和通過這種模式提出的概念。所謂序列治療,就是從患者生出到長大成人,隨著生長發育的每一時候,治療其對應的形態、生理、心理缺陷。

也就是要在治療的最佳時期,采用最適合的辦法,獲得最很不錯的效果,引起程序化。簡單說,唇腭裂序列治療就是由多學科專家關注,在患者恰當的年齡,按照一定的準則,對唇腭裂患者 全面治療的一個完善的實施系統。

問:腭裂語音的發音特征,及分類情況?答:過度鼻音,這也是腭裂語音的一個最基本的特征。

該現象由于腭咽閉合不全所造成,將本應全部從口腔講出的音如爆破音、摩擦音和塞擦音等及氣流漏入鼻腔,并且在鼻腔內共鳴而引起的典型腭裂語音。特殊代償性構音錯誤,不良語音習慣腭裂患兒腭部裂隙尚未進行修復,而患兒本身已到了語音發育時段,就會在練習 發聲時遇見一定的阻力,喉頭或聲門將會變成共鳴部位,這就發生了喉頭音與聲門音,也會產生將舌頭抬高或后縮來堵塞腭部裂隙的情況。

同時將本可以從口腔講出的音,習慣性地傳到鼻腔中,造成鼻音過重,這故而發生了腭裂患兒特殊代償性構音錯誤。太低鼻音,這樣語音異常較為輕微。

這也是由于在發m,n,η這三個鼻音時,會產生鼻音共鳴不夠的情況,原因在于腭咽口或鼻孔處完全或部分堵塞。平常人在感冒后的聲音那就是太低鼻音。

問:三歲小孩做完唇腭裂手術后,說話還是不清楚怎么辦?答:一、做完唇腭裂修復后應當在傷口不疼后開始配合語言訓練二、先天腭裂患者由于發音器官結構異常,就會造成發音異常。許多患者即使經過手術獲得正常的口腔結構,其語音仍然表現為不同程度的腭裂語音問題三、腭裂手術過后的語音訓練即將成為整個治療過程中不可或缺的一步,同時語音訓練也作為檢驗手術效果的重要準則說話清晰需要兩個情況:正常的發音結構和正確的說活辦法。

腭裂手術只是修復了腭部的裂隙以及構音器官,正確的說話方式,并非是手術后立刻可以學會的,需要通過各種說話方式練習鍛煉逐步養成。精湛的手術和正確的說話方式是保證清晰說話的前提條件,當小孩出現譬如上面描述的問題時,不要緊張,到醫院請專業的語音師檢測,找到問題,對問題采取有效的處置辦法。

問:三歲孩子做完唇腭裂手術后,講話是不清楚怎么辦?答:完成唇腭裂修復后 應該在傷口不疼后開始配合語言練習,先天兔唇的患者由于發音系統結構異常,便會引起發音異常。許多患者就算經過手術獲得正常的口腔結構,其構音仍然表現為不同情況的兔唇構音問題,兔唇術后的構音練習即將成為整個治療過程中不可或缺的一環,同時構音練習也作為檢驗手術效果的關鍵標準;腭裂手術只是修復了腭部的裂隙或者構音系統,正確的講話方法,不是手術后直接會學會的,需要通過各種說話方法練習鍛煉逐漸培養。

精湛的手術和正確的講話方法都是保證清晰講話的重要條件,當孩子出現諸如以上描述的問題時,不要著急,到醫院請專業的語音師檢查,找到原因,針對原因采取有效的處理方式。


本文來自于責任編輯:于俊楚2020年7月4日18時20分54秒本文標題:太原清徐縣唇腭裂術后培訓機構?

去那個醫院比較好全網唯一標識碼:GE265842756416094

后臺-插件-廣告管理-內容頁尾部廣告(手機)
標簽: 小孩   語言

評論留言

我要留言

◎歡迎參與討論,請在這里發表您的看法、交流您的觀點。

好运快三下载